美术学习小建议，助力开启新学期——美术类2021年春季学期体验课向你邀约！

2021年02月27日

开学季到来，许多孩子都已结束假期，投入新一轮的学习当中，孩子们的艺术创作也随之开启新篇章，如何积累点滴进步、收获更大突破呢？

绘画是孩子的天赋，艺术是他们表达自己的另一种语言。孩子眼睛所见、心中所想都能助其笔下生花，如何保护孩子独有的创造力，父母起到关键作用。父母是孩子的第一老师，激发并培养孩子的创造力，父母的一言一行甚为重要，在此，我们的美术教师们为父母提供一些小建议：

父母影响孩子创作灵感的十忌

1. 当孩子绘画时，不停嘴地在一旁唠叨评论；

2.把“画得像”作为评价标准，如果不像，就予以否定；

3.孩子要买绘画用品时，总是强调价格嫌贵，并且讲求“节约”“不许浪费”；

4.不断提醒正画画的孩子注意卫生，不要搞脏衣服桌子，使孩子谨小慎微，不敢大胆创作；

5.当孩子把完成的作品给父母观赏时，父母不直接夸奖，反而先说些“不要骄傲”之类的话；

6.要求孩子达到不合年龄的绘画技巧；

7.不断和其他孩子比较，“你看×××就比你画得好”，以为可以刺激孩子上进心；

8.强制低龄孩子学素描，束缚孩子原有天马行空的想像力；

9.带有功利心，认为孩子画的主题不适合参赛参展，就予以否定；

10.未经同意擅自涂改、处理孩子的画。

这十条如果哪条父母不慎"中标"，那么父母在对待孩子创造力方面真的需要补课了哟！

如何做

才能最大程度激发孩子的创造力呢？

给激发孩子创造力父母的十大建议

1.看孩子的画以鼓励为主，因为不管画成什么样，都是孩子学习的过程；用建议、聊天的口吻和孩子沟通，了解画背后的故事；尊重孩子喜好和选择；不为创作附加条件，如物质奖励等。

目的：增强孩子自信心，培养其接受他人意见的包容心和沟通能力。

2.在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品，给作品装框，标上日期、题目以及孩子特有的解释。

目的：使孩子感受到自己的创作被充分尊重。

3.每逢家中亲朋好友过生日都鼓励孩子作画相赠。

目的：让孩子懂得自己创作的作品远远比用钱买来的东西更有价值、更有意义。

4.按孩子要求为其提供绘画材料，用旧衣物作为工作服，让孩子尽情创作，不怕搞“脏”！画完后让孩子自己收拾清理。

目的：培养孩子的好习惯，同时让其尽情体验创作的快乐！

5.孩子能把画画完比画得好坏重要，应给予赞扬。

目的：培养孩子做事认真负责、有始有终的责任心，告诉孩子做事的过程比结果更重要。

6.提醒孩子作品要签名和写上日期，在家中安排固定的柜子保存。

目的：让孩子懂得尊重自己的创作，并且过一个阶段可以把以前的画拿出来一起欣赏，让孩子看到自己的进步和成长。

7.如果孩子不善表达，或情绪不佳、伤心郁闷，父母可以尝试用画画的方式与孩子沟通，帮助孩子疏导情绪。

目的：艺术语言可以化解心结，提高孩子情商。

8.孩子画画时不送零食、不干扰、不在周边来回走动，为孩子创造安心安静的创作环境。

目的：培养孩子做事的专注力。

9.带孩子远行、参加成人聚会或讨论和孩子无关的话题时为孩子携带简单绘画用具。

目的：让孩子在旁边画画可以防止其无聊烦躁。

10.大胆地和孩子一起画！即使自己画的还不如他们。

目的：分享爱与快乐。

对新事物的好奇，很大可能会激发孩子强烈的求知欲望。所以面对孩子提出的无数“幼稚”问题时，我们可以给予多些时间，用真诚的态度，引导孩子自己寻找答案。一个简单的独立实验，一次随心的作品创作，都可以在一定程度上丰富孩子的创造能力。当然，在他们进行探索的这个过程中，我们也要用丰富的人生经验，提供理性的建议指导，带领他们走向更明确的方向。

由此，为孩子提供足够呵护的同时，我们也可以尝试让孩子学会适应不同的环境，鼓励他们独立挑战更多可能。参加新集体的活动，尝试了解新的兴趣。这些重塑自我的过程，可以帮助孩子不断拓宽生活与思想的边界，到达更广阔的人生境界。

那么是时候了，各位爸爸妈妈，现在就让孩子提升审美能力、艺术素养和思维境界吧。我们特别推出了春季新学期体验课，就让少年宫的老师带领孩子们快乐成长吧！