停课不停学，孩子学什么？
当前，疫情期间，教育部提出“停课不停学”。如何理解这个要求的内涵，孩子在家学什么？深圳市少年宫校外教育专家认为：这个“学”的内容，应该不仅指学科类文化课学习，还应包括在“大教育”概念下更广泛的学习，并涵盖有…
从新环保法谈公民个人的环保义务与责任
青少年宫等文化场馆多馆合一建设的利弊分析
文化场馆志愿服务工作的组织与管理
- 徐士斌《青少年宫等文化场馆多馆合一建设的利弊分析》、《文化场馆志愿服务工作的组织与管理》分获2013年全国青少年宫理论研究成果评审一、三等奖
关于提高科技馆常设展厅空间利用率的讨论
联合社会资源开展更多环境教育项目
科普场馆和志愿服务
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浅议科普场馆志愿服务工作的组织与管理
如何积极防范灰霾天气对健康的危害
